EVALUACIONES FINALES DEE MÚSICA PARA TODA PRIMARIA

Busca la ficha correspondiente a tu curso. No hace falta que la fotocopies, la puedes hacer en tu cuaderno. Hazle una foto y la mandas antes del 12 de junio al correo de siempre:

colegioaliseda@yahoo.es

IMPORTANTE: Esta es la última actividad que vamos a realizar en este curso, en septiembre retomaremos las clases.

Si alguno tiene trabajos pendientes por enviar que lo haga antes de esta fecha. Después del día 12 no abriré ningún correo de vuestros ejercicios y será como si no los hubieséis enviados.

 

 

MÚSICA PARA EDUCACIÓN INFANTIL DEL 22 DE MAYO AL 5 DE JUNIO

Hoy vamos a aprender a dibujar la clave de sol. Conéctate a este enlace y lleva tu dedito por las curvas de la traviesa clave de sol.

PINCHA AQUÍ PARA DIBUJAR LA CLAVE DE SOL

Ahora vamos a divertirnos cantando la canción de la clave de sol que es UNA OREJA BARRIGONA CON SOMBRERO Y CON BASTÓN.

PINCHA AQUÍ PARA CANTAR 

MÚSICA PARA 1º DE E. P. DEL 22 DE MAYO AL 5 DE JUNIO

Conéctate al libro digital.

 Esta vez tenemos un cuento precioso: EL SUEÑO DE CLARA  y una música especial que compuso un señor llamado CHAIKOVSKI. Disfruta con los vídeos y audios de la página 50.

Realiza los ejercicios de la página 51 en el libro.

Me mandas una foto al correo colegioaliseda@yahoo.es (poniendo en el asunto el nombre del alumno y el curso) ANTES DEL 5 DE JUNIO. Tienes mucho tiempo pero no lo dejes para el final.

MÚSICA PARA 2º DE E. P. DEL 22 DE MAYO AL 5 DE JUNIO

Conéctate al libro digital.

Nos vamos a divertir jugando a LA ZAPATILLA POR DETRÁS. Pronto podremos jugar con nuestros amigos en la calle, pero mientras tanto vamos a cantarlo y aprenderlo en casa, convence a tus padres y tus hermanos para que jueguen contigo.

Realiza en el libro los ejercicios de la página 49.

Me mandas una foto al correo colegioaliseda@yahoo.es (poniendo en el asunto el nombre del alumno y el curso) ANTES DEL 5 DE JUNIO. Tienes mucho tiempo pero no lo dejes para el final.

MÚSICA PARA 3º DE E. P. DEL 22 DE MAYO AL 5 DE JUNIO

Conéctate al libro digital.

 El la página 52 vamos a cantar la canción EL INTÉRPRETE. Cuando tú cantas o tocas la flauta te conviertes en un gran intérprete. Canta y atiende a la letra de la canción donde los intérpretes que te ponen de ejemplo son la orquesta sinfónica, el coro y la banda. Diviertete cantándola.

Luego quiero que tú me interpretes el ejercicio 2 de la página 9 de método de flauta.

Antes de nada mide bien los tiempos y escucha los audios. Cuando lo tenga bien estudiado, graba un vídeo sin las repeticiones y me lo mandas al correo colegioaliseda@yahoo.es. Poniendo en el asunto el nombre del alumno y el curso.

MÚSICA PARA 4º DE E. P. DEL 22 DE MAYO AL 5 DE JUNIO

Conéctate al libro digital.

Esta quincena nos vamos a divertir bailando una conga. Puedes hacer participar a tus padres y hermanos. Sigue las instrucciones y lo vídeos de la página 54 del libro y pásatelo bien.

¿Has perdido las llaves?. Pues ahora es el momento de encontrarlas.

Estudia e interpreta esta canción con la flauta. Te va a salir perfecta.Cuando lo tenga bien estudiado, graba un vídeo sin las repeticiones y me lo mandas al correo colegioaliseda@yahoo.es. Poniendo en el asunto el nombre del alumno y el curso.

MÚSICA PARA 5º DE E. P. DEL 22 DE MAYO AL 5 DE JUNIO

Conéctate al libro digital.

 Escucha y canta con el libro la canción sobre los lutier. Busca en el diccionario esa palabra y compueba que coincide con lo que explica la canción. (libro, página 54).

Para que te conviertas en un verdadero lutier puedes hacer el instrumento que te indica la página 55, con esos materiales o con los que tengas en casa. ESTA ACTIVIDAD NO ES OBLIGATORIA.

De la página 10 del método de flauta estudia el ejercicio 3. ¡Cuidado que el fa es sostenido!.
 Cuando lo tenga bien estudiado, graba un vídeo sin las repeticiones y me lo mandas al correo colegioaliseda@yahoo.es. Poniendo en el asunto el nombre del alumno y el curso.

MÚSICA PARA 6º DE E. P, DEL 22 DE MAYO AL 5 DE JUNIO

Conéctate al libro digital.

Canta e interpreta con la flauta ,con la ayuda del libro, la canción de la página 48. 

Diviertete en casa haciendo el ejercicio dos de la página 49 y copia en tu cuaderno el cuadrito verde.

 ANTES DEL DÍA 5 DE JUNIO  ENVÍAME UN VIDEO O AUDIO INTERPRETANDO LA CANCIÓN. (para que sea más corta el vídeo lo grabas sin repetición).Recuerda, al correo colegioaliseda@yahoo.es. Poniendo en el asunto el nombre del alumno y el curso.

MÚSICA PARA EDUCACIÓN INFANTIL DEL 8 AL 22 DE MAYO

VAMOS A MOVER NUESTRAS MANITAS.

Hagamos ritmos aplaudiendo  os mando enlace de dos vídeos para que cantéis y toquéis esas palmitas en casa.

CANCIÓN JUGAR A APLAUDIR

CANCIÓN SI TÚ TIENES MUCHAS GANAS DE APLAUDIR

MÚSICA PARA 1º DE E. P. DEL 8 AL 22 DE MAYO

Conéctate al libro digital.

Canta con la ayuda del libro la canción de la página 48.

Escucha, canta y completa la página 49 del libro.

Intenta dibujar en un folio o un cuaderno la ficha de las notas musicales que te pongo acontinuación, seguro que dibujas muy bien, aunque no salga perfecta  prefiero que lo hagas  solo o sola.

Me mandas una foto al correo colegioaliseda@yahoo.es ANTES DEL 22 DE MAYO. Tienes mucho tiempo pero no lo dejes para el final.

MÚSICA PARA 2º DE E. P. DEL 8 AL 22 DE MAYO

Conéctate al libro digital.

Escucha la página 46 del libro sobre la música de LA PRIMAVERA,  de Vivaldi.

Luego completa la página 47 en tu libro, en el ejercicio 3 los sonidos serán los que escuches en tu casa, porque ahora no podemos estar en el cole.

Me mandas una foto al correo colegioaliseda@yahoo.es ANTES DEL 22 DE MAYO.

MÚSICA PARA 3º DE E. P. DEL 8 AL 22 DE MAYO

Conéctate al libro digital.

En esta quincena vamos a estudiar la intensidad, cualidad del sonido que  nos dice si es más o menos fuerte.
Para entenderlo bien escucha y canta la canción de la página 46 del libro.

Pasa a la página 47 y copia en un cuaderno el cuadrito APRENDEMOS.

Realiza también en un cuaderno el siguente crucigrama. Copialo lo mejor que puedas.

  Lo resuelves y me mandas una foto al correo colegioaliseda@yahoo.es ANTES DEL 22 DE MAYO. Tienes mucho tiempo pero no lo dejes para el final.

MÚSICA PARA 4º DE E. P. DEL 8 AL 22 DE MAYO

Conéctate al libro digital

Esta quincena vamos a estudiar la intensidad, ya sabe que es una cualidad del sonido con la que apreciamos si suena más fuerte o más suave, esa intensidad puede crecer, es decir ir de flojo a fuerte o decrecer de fuerte a flojo, o como tú ya sabes de piano a forte o de forte a piano.
Para entenderlo mejor  escucha y canta la canción de la página 46.

Luego pasa a la página 47 y copia en un cuaderno el cuadrito aprendemos.

Por último pulsa sobre la ficha que te pongo a continuación, cópiala en tu cuaderno, la resuelves y me mandas una foto al correo colegioaliseda@yahoo.es ANTES DEL 22 DE MAYO. Tienes mucho tiempo pero no lo dejes para el final.

MÚSICA PARA 5º DE E.P. DEL 8 AL 22 DE MAYO

Esta quincena vamos a estudiar el calderón que es un signo de prolongación que aumenta el valor de la nota sobre la que se sitúa según quiera el intérprete o el director de la orquesta.

Conéctate al libro digital, en la página 50 tienes una partitura muy divertida. Sólo quiero que estudies la primera voz como te señalo en la captura de más abajo.

Ya ves que tiene dos letras y  por eso hay un signo de repetición al final. ANTES DEL DÍA 22 DE MAYO ENVÍAME UN VIDEO O AUDIO INTERPRETANDO LA CANCIÓN. (para que sea más corta el vídeo lo grabas sin repetición).

Copia en tu cuaderno el cuadrito APRENDEMOS de la página 51.

MÚSICA PARA 6º DE E.P. DEL 8 AL 22 DE MAYO

Conéctate al libro digital.

Esta quincena tiene dos partes, sólo me tienes que enviar las respuestas de la segunda.

PRIMERA PARTE

Escucha y realiza los ejercios de la página 46. No hace falta que escribas las respuestas en ningún sitio.
Intenta interpretar con la flauta los fragmentos que aperecen. El número 3, encima de tres corcheas significa tresillo y quiere decir que las tres corcheas duran el mismo tiempo que si hubiese dos, eso sí interpretando las tres notas. Si escuchas con atención el audio te darás cuenta. Fijate también en las alteraciones, sotenidos y bemoles, recuerda que significaban, aparecen también puntillos y ligaduras, además de notas semicorcheas y silencio de semicorcheas. INVESTIGA SOBRE TODO LO QUE TE HE DICHO y si tienes alguna duda me la consultas haciendo un comentario en el blog.

SEGUNDA PARTE

Copia en tu cuaderno el cuadrito APRENDEMOS  de la página 47. Realiza también en tu cuaderno los ejercicios 3 y 4 de la misma página. (Puedes buscar en internet o en libros que tengas en casa la información).

Haz una foto a tu cuaderno con los ejercicios hechos y me lo mandas antes del 22 de mayo al correo
colegioaliseda@yahoo.es

ACCESO A LIBROS DIGITALES PARA PRIMARIA

Parece ser que con el primer enlace que os envié  no habéis podido conectaros a los libros digitales de música.

Vamos a intentar solucionarlo.

Nos vamos a conectar por otro camino, a través del AULA VIRTUAL SANTILLANA .

Nos tenemos que conectar a la siguiente dirección: 

https://ads.santillanatiendaonline.es

 

Tendréis que escribir el nombre USUARIO Y CONTRASEÑA

Y ya entráis en el libro. Navegar por él es muy fácil. Podréis escuchar audio y ver los vídeos.

Otra forma de conectarse es a través de una aplicación para android (funciona mejor en tablet, esta aplicación es incompatible en algunos móviles).

  Por correo RAYELA os daré el usuario y contraseña por cursos. Todos los alumnos de un mismo curso comparten usuario y contraseña. Debéis tenerla a mano cada vez que os conectéis.

Es muy fácil.

Suerte y paciencia, que todos estamos aprendiendo.

Para los campeones de Educación Infantil

Esta vez vamos a aprender a lavarnos las manos con estos divertidos personajes.
                                                                    PINCHA AQUÍ

Música para 1º E. P. del 24 de abril al 8 de mayo.

Tema 17: LA CASA DE LAS NOTAS
Conectate con el enlace que ya está en este blog al libro.
Visualiza y escucha el vídeo del tema. Página 44.
Realiza en tu libro los ejercicios dela página 45.
No hace falta que me envíes nada. Ya revisaremos los libros cuando podamos.

Música para 2º E. P. del 24 de abril al 8 de mayo.

Tema 17: EL SONIDO DE CADA LUGAR
Conectate con el enlace que ya está en este blog al libro.
Visualiza y escucha el vídeo del tema. Página 44.
Realiza en tu libro los ejecicios dela página 45.
No hace falta que me envíes nada. Ya revisaremos los libros cuando podamos.

Música para 3º E. P. del 24 de abril al 8 de mayo.

Tema 17: DOS COLEGIOS MUY DIFERENTES
Conectate con el enlace que ya está en este blog al libro.
Visualiza y escucha el vídeo del tema. Página 44
 Lee y comprende  el cuadrito verde de aprendemos. Página 45.
  Interpreta la canción del MÉTODO DE FLAUTA, página 7. Cuando te salga bien y antes del 8 de mayo me mandas un vídeo al correo  colegioaliseda@yaho.es

Música para 4º E. P. del 24 de abril al 8 de mayo.

Tema 17: LOS UNIFICADORES
Conectate con el enlace que ya está en este blog al libro.
Visualiza y escucha el vídeo del tema. Página 44
 Lee y comprende el cuadrito el cuadrito verde de aprendemos. Página 45.
  Interpreta la canción del ejercicio dos, es muy chula, del REY LEÓN. Ten en cuenta que las ligaduras suman las notas que van ligadas. Cuando te salga bien y antes del 8 de mayo me mandas un vídeo al correo  colegioaliseda@yaho.es

Música para 5º E. P. del 24 de abril al 8 de mayo.

Tema 17: ¡ASÍ NACE UNA CANCIÓN!
Conectate con el enlace que ya está en este blog al libro.
Visualiza y escucha el vídeo del tema. Página 44
Copia en tu cuaderno el cuadrito verde de aprendemos. Página 45.
 Contesta en tu cuaderno  a las preguntas del ejercicio 2. Página 45. (No hace falta interpretar la pieza)
Esta quincena no hace falta que me envieis nada, el cuaderno lo revisaremos cuando tengamos ocasión.